驯化

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驯化

摘要

驯化是人们在生产生活实践当中出现的一种文明进步行为。是将野生的动物和植物的自然繁殖过程变为人工控制下的过程。因此,人类对这类资源的开发利用主要包括两个方面:植物的驯化和动物的驯化。它们出现的历史先后顺序也不尽相同,驯化的方式方法也在历史的发展中迥然不同。这表明人们对它们的认识和利用程度也存在较大差异。

驯化 概述

     驯化驯化猫

【词语】:驯化
【注音】:xùn huà
【释义】:人类饲养培育野生动物使其野性逐渐改变并顺从驱使。如野牛、野马等经过驯化而成为家畜。 从文化演进学说的角度来看,驯化是人们在生产生活实践当中出现的一种文明进步行为。是将野生的动物和植物的自然繁殖过程变为人工控制下的过程。因此,人类对这类资源的开发利用主要包括两个方面:植物的驯化和动物的驯化。它们出现的历史先后顺序也不尽相同,表明人们对它们的认识和利用程度也存在较大差异。

驯化 主要分类与驯化源地

     驯化驯化华棕

驯化是人类文明演进过程中发生的一个显著行为。根据驯化的种类不同,我们可以把人类对它们的驯化大致纷为两类:植物的驯化和动物的驯化。

 

一。植物的驯化

很多学者认为,植物的驯化在人类历史上的发展是一个渐进的过程。大约在1万多年前,一些地区出现了较为稳定的居住人群。这些人们在偶然观察到植物的种子落地后能生根发芽,看到植物的块茎也能自己进行生长繁殖,于是尝试用这些部分进行种植。结果获得成功。一些较早进行植物驯化成功的地方,就形成了今天比较著名的驯化源地。

 

1。中美洲驯化源地

人们普遍认为,中美洲区较早驯化出一些重要的粮食作物。如玉米,豆类,南瓜等易种植的作物。

 

2。西亚驯化源地

人们发现,西亚也是世界上较早驯化植物比较典型的地区。本区人们在早期驯化成功小麦,大麦等作物。

 

3。东南亚驯化源地

在东南亚地区,人们研究出本区主要在早期驯化了芋头,薯类,香蕉等作物。

 

4。东非高原驯化区

在东非高原上,人们主要驯化了硬麦,高粱,谷子等粮食作物。

 

5。地中海驯化地

在地中海区,人们发现,那里主要为人类驯化了大麦,燕麦等粮食作物。

 

6。中国北方驯化地

在中国北方,人们发现,主要在早期驯化成功像谷子,大麦,荞麦等重要作物。

早期的植物驯化主要局限于粮食作物的驯化。这与那时人们的生产力水平和处境是相符的。

 

二。动物的驯化

人们普遍认为,动物的驯化要晚于植物的驯化。考古发现,动物的驯化主要发生在距今大约8千年前,动物驯化的源地,要比植物驯化的源地少得多。动物驯化地人们比较认同的是以下两个地方:

 

1。西亚动物驯化地

在本区,人们主要驯化了我们今天最熟悉的动物类,如牛,绵羊,山羊,驴子等动物。

 

2。东南亚动物驯化地

在东南亚,人们考证发现,本区主要驯化了两种动物:鸡和猪。

从上面看出,无论是植物的驯化,还是动物的驯化,都是人们在被迫适应环境生存的条件下造就的行为。是他们用自己的智慧和辛苦劳动谱写人类的生活和生产文明。

驯化 驯化方法

     驯化动物驯化方法

驯化行为是人类战胜自然的一大胜利。驯化促进了人类的文明发展。在长期的驯化过程中,人们积累了很多驯化的经验。下面简要介绍驯化的一些方法。

 

一。传统方法

 

1。植物的驯化方法

传统方法一般比较原始,程序简单但时效性可能很长,产量也可能不够高。这些方法主要是直接利用植物的种子或者块茎进行种植培育。比如,种玉米,种水稻,种薯类等作物。在改进过程中人们逐步来改善植物的土壤乖生长环境,以达到提高产量的效果。为达到境产的效果,人们境施各种有机和无机肥料。但不管如何,其前提是尊重植物的自然生长特性的。

 

2。动物的驯化方法

动物的传统驯化方法就是进行圈养,栏养,或者进行放牧等。其动物的食料主要是野生动植物或者是庄稼种植后的产物。其突出特点是没有改变动物的原本天然生长特性。故提高产量是有限度的。在传统方法上,人们主要有以下表现[1]:

1)早期发育阶段:利用幼龄动物可塑性大的特点,进行人工驯化。

2)个体驯化与集群驯化:个体驯化是对每一个动物个体的单独驯化。如马戏团的每一个动物都要训练出一套独特的表演技能,动物园中营单独生活的大型兽类克服惊和易激怒的训练。在野生动物养现场,集群驯化具有更大的实用意义。集群驯化是在统一的信号指引下,使每一个动物都建立起共有的条件反射,产生一致性群体活动。

3间接驯化:间接驯化是利用同种的或异种的个体之间在驯化程度上的差异,或已驯化动物对未驯化动物之间的差异而进行的。这种驯化也就是在不同驯化程度的动物中,建立起行为上的联系,而产生统一性活动的效果。如利用驯化程度很高的牧犬协助人去放牧鹿群,是一种很得力的工具,在人一犬一鹿之间形成一条“行为链”,会取得很好的放牧效果。

4)性活动期驯化:性活动期是动物行为活动的特殊时期,由于体内性激素水平的增高,出现了易惊恐、激怒、求偶、殴斗、食欲降低、离群独走等行为特点,给饲养管理工作带来很多困难。必须根据这个时期的生理上和行为上的特点,进行特别的针对性驯化工作才能避免生产损失。如保持环境安静,控制光照,对初次参加配种的动物进行配种训练,防止拒配和咬伤,特别是利用灯光、音响或其它信号,在配种期建立起新的条件反射,指引动物定时交配、饮食、休息等,形成规律性活动。不仅可以保证成年动物避免伤亡,而且可以提高繁殖率。

 

二。现代方法

现代方法一个共同特点是从改变动物和植物的生物特性入手,进行驯化。比如为提高水稻产量,人们发明了水稻杂交技术。为提高生猪的产量,也进行杂交繁殖驯化。这些技术一般都是利用人类自身的智慧改变生物的遗传基因组合,或者替代生物的生长环境,从而达到最大限度为人类完全控制的目的。

在驯化方法上,人们往往是传统方法与现代方法相结合,物理方法与化学方法,生物学方法并用,才会取得最大效果。

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